الفصل 141 - الاختبار الثاني (3)

141 – الاختبار الثاني (3)

كانت رني الآن في موقف محرج إلى حد ما؛ ذلك لأنها أثناء توجهها إلى قاعة الفصل للاستعداد للاختبار التالي، واجهت شخصاً مألوفاً عند مدخل القاعة.

فلورا لوموس، الجميلة ذات المظهر البارد والعينين الحادتين من جهة، وشيريل واغنر، التي يبدو أنها لا تملك أي هموم في العالم، وهي النقيض تماماً لفلورا.

كانت فلورا أكبر منها بسنة، وهي شخص يحضر فصل لودجر معها. في العادة، لَكانت رني قد تركت الأمر يمر دون إعارتها أي اهتمام، لكنها لم تستطع هذه المرة. وإذا كان هناك من سبب، فهو بسبب فلورا.

‘أوه… هل ارتكبتُ خطأً ما؟’

ففلورا لوموس، التي لا تملك أي تواصل معها عادة، كانت تحدق فيها وكأنها عدوتها لسبب ما. وتأملت رني فيما إذا كانت قد فعلت أي شيء وقح تجاهها. ولأن رني حساسة تجاه عداء الآخرين، لم تكن قد شعرت بأي علامات على مثل هذه المشاعر من فلورا من قبل، لذا كان الوضع الحالي مفاجئاً حقاً بالنسبة لها.

‘إنها ليست معادية تماماً، لكني أظن أنها تشعر بعدم الارتياح تجاهي.’

وكان من الصعب على رني تخمين السبب؛ أكان ذلك بسبب الاختبار الثاني؟ لأنها حصلت على درجة $+A$ نفسها مثلها؟ لقد كان مجرد تخمين، ولكن لم يخطر ببالها أي شيء آخر.​

‘ماذا أفعل؟’​

تنازعت رني الأفكار. وكانت فلورا لوموس تحدق في رني بعينين نصف مفتوحتين. لم تبدُ معادية، لكن رني شعرت أنها لا تحبها، وإذا فتحت فمها على عجل، فقد تأخذ الأمور منحى سيئاً. وبينما كانت رني تحتار فيما تفعله، تقدمت إيرينديير التي كانت بجانبها:

“ألديكِ أي شيء لتقولينه يا فلورا لوموس؟”

أدارت فلورا نظراتها إلى إيرينديير. وتحولت النظرات الحادة التي وجهتْها لرني إلى نظرات أكثر نعومة تجاه إيرينديير؛ ولنكون دقيقين، كانت عاطفة معقدة مليئة بالإحباط والشفقة. لقد تعاطفت فلورا مع إيرينديير لكونها رفقة رني.

‘بعد العيش في ظل شقيقتها الكبرى طوال حياتها، تقربت الأميرة الثالثة فِى النهاية من شخص ما.’

لكنها لم تفكر في قول ذلك بصوت عالٍ لأن فلورا نفسها لم تكن في موقف يسمح لها بالتعاطف مع الأميرة الثالثة.​

“فلورا؟”​

نادَتها شيريل، التي كانت تنظر حولها، بحذر. لم تجب فلورا ودخلت قاعة الفصل عبر الباب المفتوح.​

“آه، هه هه. أنا آسفة؛ لا بد أن معنويات فلورا محبطة قليلاً اليوم.”

وابتسمت شيريل باهتزاز واعتذرت لإيرينديير ورني، وتابعت خطوات فلورا على الفور وتوجهت نحو قاعة الفصل وكأنها تهرب. وحدقت إيرينديير في ظهر الاثنين بأعين مستنكرة:​

“ما خطبها ماذا بحقك؟ لا ينبغي لها إغلاق الطريق فجأة. لقد سألتُها، لكنها لم تجب وغادرت فحسب.”

“هذا صحيح.”

أما بالنسبة لرني، فلم يكن أمامها خيار سوى الابتسام باهتزاز والرد على كلمات إيرينديير. وسألت شيريل، التي تتبعت فلورا وجلست في مقعد فارغ في قاعة الفصل، بفضول:

“فلورا، ما الذي حدث؟ هذا ليس من شيمكِ.”​

“ما الذي ليس من شيمي؟”

“في العادة لا تولين أي اهتمام للطلاب الآخرين؛ أتهتمين كثيراً بتلك الفتاة المدعوة رني؟”

عرفت فلورا شخصيتها أفضل من أي شخص آخر لأنها كانت تعرف شيريل منذ صغرها، وكانت تدرك أنها لن تستسلم؛ وفِي هذه الحالة، لم يكن هناك سوى شيء واحد تفعله:

“شيريل، أاستعددتِ جيداً لهذا الاختبار؟”​

“ماذا؟”​

وارتبك وجه شيريل بسبب السؤال المفاجئ؛ فهي تحب اللعب وعادة ما تلتقط النميمة، ولكي نكون صادقين، كانت بعيدة كل البعد عن الدراسة. وكان من غير المنكر أن كلماتها وأفعالها كانت أخف من الطلاب الآخرين.​

“أنتِ تعلمين أن الشخص المسؤول عن الاختبار هي ماري روس، صحيح؟”

“لماذا تتحدثين عن هذا فجأة؟”

ماري روس، المعلمة الأقدم في ثيون، كانت شخصية شعبية بفضل شخصيتها اللطيفة ومراعاتها للطلاب؛ وكانت تدرس علم الصيدلة، وحتى المجالات المتنوعة المرتبطة بعلم الصيدلة كانت ضمن فئة فصلها. وكان أسلوب المعلمة ماري روس ناعماً للغاية مع الطلاب لدرجة أنها تمنحهم على الأقل $+C$ حتى لو لم يبلوا بلاءً حسناً في الاختبار. ولذا، كانت محاضرات ماري مشهورة بين الطلاب بأنها فصول عسلية، وكانت المنافسة بين الطلاب شرسة للغاية؛ فقد كانت إحدى المحاضرات القليلة التي يمكنهم الحصول فيها على درجة مستقرة.

“هذا العام، قالت المعلمة ماري إنه إذا لم يأخذ الطلاب الاختبار على محمل الجد، فسيتم إجبارهم على الانتقال إلى فصل آخر بدلاً من الحصول على درجة منخفضة، صحيح؟”​

فقد كان هناك طلاب يخوضون الاختبار بإهمال عمداً للاعتماد على طيبة ماري روس؛ ولذا اتخذت ماري روس تدابير خاصة بشأن هذا الجزء، حيث أُجبر الطلاب الذين لم يأخذوا الاختبار على محمل الجد على الانتقال إلى فصول معلمين آخرين. ولَكان من المستحيل على المعلم تغيير المحاضرة بمجرد تقريرها، ولكن كان ذلك ممكناً بالنسبة لماري روس، أقدم معلمة في ثيون.

“أأنتِ متأكدة من أنكِ ستكونين بخير؟”

“آه.”​

وتصبب عرق بارد من شيريل عند إشارة فلورا:

“أوه، ما الذي يتعين عليّ فعله يا فلورا؟”

“ماذا تعنين؟ لماذا تسألينني أنا؟”​

“فلورا، أرجوكِ ساعديني؛ أرجوكِ.”​

“ابتعدي عني؛ ما الذي تفعلينه ماذا بحقك؟”​

“ولكن يا فلورا، إذا استمررتُ على هذا النحو، فلن أتمكن من الحصول على درجة مناسبة. نحن صديقتان؛ أرجوكِ امنحيني فرصة أخرى.”

وفي النهاية، كان خيار شيريل هو التشبث بفلورا. وسلمتْها فلورا دفتر الملاحظات الذي أحضرتْه، معتبرة أن هذا كافٍ لتشتيت انتباه صديقة طفولتها:

“خذيه؛ لقد لخصتُ النقاط للتو، فإذا حشرتِ في رأسكِ ما ستتذكرينه على الفور، فستتجنبين الفشل.”

“شكراً لكِ! أنا أحبكِ يا فلورا!”

وكانت فلورا تنظر إلى شيريل التي بدأت الحشو والدراسة على الفور، ووجدت رني تجلس على أحد جوانب قاعة المحاضرات. وعلى الرغم من أنها عامية، إلا أن لون شعرها نادر، ووجهها جميل بالتأكيد. فلو كانت تلك الفتاة نبيلة، ألم تكن لتحظى بتودد كبير من الطلاب الآخرين؟

وفي الوقت المناسب تماماً، نظرت رني أيضاً للخلف نحو فلورا وكأنها شعرت بنظراتها. والتقت أعينهما في الهواء، وحولت فلورا رأسها على الفور؛ ذلك لأنها شعرت بالخجل من نفسها لمجادلة فتاة دون سبب.​

‘لا يهم؛ أنا لا أقلق بشأن العامية.’​

وفلورا، التي وضعت مرفقها على المكتب ووضعت ذقنها على ذراعها، تمتمت فجأة لنفسها:​

“ما هو الطعام الجيد لشخص لا يشعر بصحة جيدة؟”

“هاه؟ فلورا، ألا تشعرين بصحة جيدة؟”

ورفعت شيريل، التي كان أنفها في دفتر الملاحظات، رأسها فجأة. وبينما ركزت شيريل على الحشو والدراسة، أجابت فلورا بحرارة، ناظرة إلى الغرابة في صديقتها التي التقطت كلماتها مثل الشبح:

“أنا فضولية فحسب؛ ألديكِ أي دواء لتوصي به؟”

“همم~”

ألقت شيريل نظرة خاطفة على فلورا. مريب؛ مريب للغاية. ففلورا لوموس، غير المهتمة بالآخرين، قلقة بشأن ما هو جيد للجسد؟ ومع ذلك، فإن مراعاتها كصديقة تقتضي المضي قدماً دون الإشارة إلى هذا:​

“ليس الأمر وكأنه لا يوجد شيء، صحيح؟ لقد سمعتُ أن هناك العديد من الأدوية التي يتناولها النبلاء في الأربعينيات والخمسينيات من عمرهم هذه الأيام؛ أكان مسحوقاً صُنع عن طريق طحن المانْدراكورا المجففة؟”

والمانْدراكورا، التي تُعد من المكونات من الفئة A في المستحضرات الصيدلانية، كانت مكوناً ثميناً يصعب الحصول عليه حتى مع وجود الكثير من المال. وكان السبب في إحضار شيريل عمداً لهذه المكونات السخيفة بمثابة نصف مزاح.

“أالمانْدراكورا هي الأفضل؟”

“ماذا؟”​

وظنت أنه مجرد سؤال بلا تفكير، لكن شيريل، التي لم تتوقع مثل هذه الإجابة الجادة، لم تستطع إخفاء ارتباكها. ولكن لم يمضِ وقت طويل قبل أن تبتسم مثل قطة لعوبة:

“همم، هناك شخص في العالم تهتم لأجله فلورا، صحيح؟ من يكون؟”​

“ماذا؟! ليس الأمر كذلك!”​

وتحول جلد فلورا الأبيض إلى اللون الأحمر، وتأكدت شكوك شيريل بسبب ردة فعلها العنيفة غير العادية:

“مستحيل~ لقد عرفتُكِ منذ زمن طويل؛ لا يمكنكِ خداع عينيّ!”

“لماذا لا تصمتين؟ لم يتبقَ لديكِ سوى أقل من خمس دقائق على الاختبار؛ أستكونين بخير؟”​

“أوه!”​

وشيريل، التي أصبحت مدركة لموقفها، نظرت على عجل إلى دفتر الملاحظات؛ وهي التي كانت تدمع عيناها، سألت فلورا المساعدة بنظرة بائسة:

“فلورا، ما الذي كان يتضمنه نطاق هذا الاختبار؟”​

“من إنتاج جرعة الشفاء للمبتدئين إلى الاحتياطات الخاصة بنقل القوة السحرية.”

“المحتوى كثير للغاية.”

“لماذا لم تدرسي بانتظام؟”

“فلورا درست بشكل مشابه لي؛ لماذا أنا فقط؟”

“…… أنتِ تغضبين عندما أقول إن السبب هو أني نابغة. أتظنين أني لا أعلم أنكِ تلعبين دائماً دون دراسة؟”​

“مهلاً!”

وكأنما يوجه الحكم النهائي لشيريل، التي كانت تصرخ ألماً، انفتح باب قاعة الفصل ودخلت الآنسة ماري روس، المسؤولة عن الاختبار. وظلت المعلمة ماري هادئة كالعادة، لكنها كانت تملك ابتسامة كاريزمية لا يمكن مقاومتها:

“أاستعد الجميع جيداً للاختبار؟”​

وتحول لون بشرة شيريل إلى الأبيض.

انتهى اختبار المعلمة ماري روس، وتقدم المساعدون وجمعوا أوراق الاختبار، بينما تمطى الطلاب بفرح لأن الاختبار قد انتهى فِى النهاية. وكانت شيريل، التي حرقت كل طاقتها، هي الوحيدة الميتة برأسها الملتصق بالمكتب:

“أوه، لقد تمكنتُ من حله بطريقة ما.”

لم تكن ميتة، لكن صوتها كان شبه ميت.

“هو-هو. لقد بذلتم جميعاً جهداً كبيراً في الاختبار.”​

وبينما تحدثت ماري روس بصوت لطيف، ركز الطلاب المرتاحون على كلماتها واحداً تلو الآخر؛ ولم يغادر أي طالب بعد الاختبار.

“شيريل، اِنهضي؛ لقد حان وقت النصائح.”

“أوه، صحيح!”​

وشيريل، التي كانت تكاد تصبح واحداً مع المكتب، رفعت رأسها بسرعة، وقوّمت ظهرها ودخلت في وضع الاستماع. في العادة، يركض الطلاب خارج قاعة الفصل مباشرة بعد الاختبار، لكنهم لم يفعلوا ذلك اليوم. ولم يكن هناك سوى سبب واحد للبقاء في قاعة الفصل ومنح المعلمة ماري روس نظرة ترقب؛ كان ذلك بسبب المادة الخاصة التي لا يمكنهم تلقيها إلا في فصل المعلمة ماري روس.​

وهناك قصة مشهورة بين الطلاب في ثيون؛ فالمعلمة ماري روس تخبر الطلاب الذين يحضرون فصلها بأنهم واجهوا وقتاً عصيباً في خوض الاختبار ثم تتحدث عن موضوع لا يوجد في مواد فصلها. وهذا هو “وقت النصائح” الذي أخبرت به فلورا شيريل، ووقت النصائح هذا ممتع ومفيد للغاية في الوقت نفسه، لذا فهو يحظى بشعبية بين الطلاب. ولم تكن مجرد نصيحة، بل معلومات قد تصبح موضوعاً كبيراً في عالم السحر، لذا أولى الطلاب اهتماماً بها.​

“كما يعلم الجميع من خلال خوض الاختبار اليوم، لدي تفسير إضافي حول الاحتياطات الخاصة بنقل السحر والمانا.”

واستمع الطلاب بطلب، بل إن بعضهم استعد لتدوين الملاحظات.​

“نقل السحر يتم بين السحرة؛ ويمكن أن يصبح خطيراً جداً أيضاً إذا كان الناقل يملك تحكماً ضعيفاً في القوة السحرية.”

في هذه الأيام، جرى استخدام جرعات استعادة المانا، ولكن إذا لم ينجح ذلك، فليس من الغريب نقل القوة السحرية إلى مريض نفدت قوته كعلاج طارئ. وواقعياً، يمكنك توفير المال على الدواء إذا خاطرتِ بقليل من المخاطرة.​

“ولكن هل تعلمون؟ تحدث ظاهرة غامضة عندما تتصادم القوة السحرية ل الساحرين وتختلط معاً.”​

“معلمتي، ما هي تلك الظاهرة الغامضة؟”

“يمكنكم قراءة الذكريات.”​

أيمكن قراءة الذكريات أثناء مشاركة القوة السحرية؟ وعلى عكس الطلاب المرتبكين، استجاب بعضهم ممن يملكون معرفتهم الخاصة في هذا المجال بأنهم سمعوا عن ذلك في مكان ما.​

“يُطلق على هذا اسم العاصفة الذاكرية ($Memory Storming$)، وهي في الواقع ظاهرة مدرجة في أوراق وأبحاث البرج السحري.”

“مستحيل؛ أأنتِ لا تكذبين؟”

“أظن أني سمعتُ بها.”

وابتسمت ماري روس بلطف وكأن ردود أفعال الطلاب كانت لطيفة:​

“أتعلمون أن المانا تملك ذاكرة؟ يُقال إن المانا تحتوي على أشياء كثيرة لا نعرفها؛ وعلى وجه الخصوص، فإن المانا المتأصلة في جسد الساحر تحتوي على ذكريات أكثر كلما طالت مدة التصاقها بالساحر.”

“معلمتي، كيف تتذكر المانا؟”

عندما سألها الطالب، هزت ماري روس رأسها:

“للأسف، لم يتم الكشف عن ذلك بعد؛ فهناك نقص في الأبحاث، ولم يمر وقت طويل منذ صدور الورقة البحثية.”​

“ماذا؟”

“لا تزال المانا قوة مجهولة، وعملنا كسحرة هو استكشافها. ومع ذلك، مؤخراً، ظهرت نتائج أبحاث من البرج السحري، وعلى الرغم من أن سبب ظاهرة العاصفة الذاكرية هذه غير معروف، إلا أنه يُقال إنه يمكن استخدامها.”

كانت تتحدث بخفة، لكن وزن كلماتها كان عظيماً. وكان من السهل جداً التحدث عن نتائج الأبحاث الصادرة من البرج السحري الجديد، الذي انشق عن البرج السحري القديم؛ وهذا هو السبب وراء شهرة ‘وقت نصائح’ ماري روس بين الطلاب.​

‘كما هو متوقع، إنها المعلمة الأطول خدمة في ثيون.’

‘ومن بين الطلاب الذين علمتْهم، هناك الكثير من الأشخاص من البرج السحري، صحيح؟’​

‘حتى بعد تخرجهم، لا تزال تواصل التواصل مع طلابها.’

وكان الطلاب متحمسين للأخبار التي لم تكن معروفة بعد.​

“في الواقع، لا توجد سوى تمائم يمكنها تنفيذ ظاهرة العاصفة الذاكرية هذه بطريقة صغيرة جداً؛ ولقد أرسلها تلميحي القديم إليّ كهدية، قائلاً إنها حققت نجاحاً.”

وأخرجت ماري روس قطعاً عدة من الورق بدت وكأنها تميمة بيضاء؛ وكان عليها نمط هندسي يمكن أن يسبب عاصفة ذاكرية.

“إنها نموذج أولي وليست بتلك الفعالية الكبيرة، لذا لا توجد مخاطرة؛ من يريد تجربتها؟”

أكانت تقول إنه إذا استخدموا تلك التميمة، فيمكنهم قراءة الذكريات المحتواة في القوى السحرية؟ وعندما ارتبك الطلاب بسبب ذلك، كانت فلورا لوموس هي الوحيدة التي أشرقت عيناها.

‘أيمكنني استخدام ذلك على أشخاص آخرين؟’​

وكان عقلها اللامع يفكر بالفعل في طريقة مختلفة لاستغلالها.

إشترك في عضوية VIP - بدون إعلانات

إشتراكك و دعمك للموقع يساعدنا في إستمرار و بناء تطبيق للهاتف

تخلص من الإعلانات المزعجة واحصل على وصول أسرع للفصول وميزات VIP للتعليقات ووضع التركيز والكثير من المزايا.

إشترك في VIP - بدون إعلانات -ندعم بيبال عملات رقمية و فيزا وكل الوسائلاشتراك في العضوية VIP في Patreonبالفيزا أو الماستر كارتاشترك في العضوية و إدعمنا VIP عبر Ko-fi

عند اشتراكك أو دعمك للموقع لا تنس أن ترسل لنا اسم حسابك لتفعيل VIP.

→ السابق صفحة الرواية التالي ←

التعليقات

Comments for chapter "الفصل 141"

MANGA DISCUSSION

التفاعلات
الإجمالي: 0
تنويه: جميع ما يتم ترجمته من فصول منسوب للمؤلف، ونحن غير مسؤولين عن أي معانٍ تخالف العقيدة أو تتضمن معاني كفرية أو شركية. هذا المحتوى ترفيهي فقط، فلا تدعه يؤثر عليك أو على دينك. استغفر الله وأتوب إليه.