المشعوذ اللانهائي - الفصل 30
لاتنسو الدعاء لأخوتنا في غزة ❤️
الإعدادات
Size
A- A+Font
لون الخلفية
ادعم رواية المشعوذ اللانهائي لزيادة التنزيل اليومي
الساحر اللانهائي
الفصل 30
أصبح الفصل صاخبة. الفئة 5؟ لم يكن مجرد ترقية مبكرة ، بل كان تذكرة إلى الطابق الثاني الأعلى. كان هذا قرارا غير تقليدي ليس فقط للطلاب ولكن للمدرسة أيضا.
“المعلمة ، أنا أعترض! كيف يمكن لشيرون القفز على فصلين؟ لا يمكنه حتى استخدام أي سحر “.
كانت هذه هي المرة الأولى التي تسمع فيها سيينا بشيء من هذا القبيل. لم تذكر إيثيلا ذلك مطلقا ، لكن ربما لم تكن تعرف أيضا. بعد كل شيء ، لم يستخدم المرء السحر حقا في فصول المستوى الأدنى.
“هل هذا صحيح يا شيرون؟”
نظر زملاؤه إلى شيرون. بدت عيونهم تقول:
“من فضلك فقط قل أنك لا تستطيع. قل أنك لا تستطيع”.
“نعم ، لا يوجد سحر يمكنني استخدامه حتى الآن.”
“همم…”
ومع ذلك ، لم تكن هناك مشكلة في الترقية المبكرة. تم تدريس السحر بشكل جدي بدءا من الفصل 5 ، وركز منهج الطبقة الدنيا على تقوية منطقة الروح.
كان شيرون قد أتقن أساسيات التشكيل رباعي الاتجاهات ، ولم يكن حجم ومتانة منطقة روحه أدنى من تلك الموجودة في الطبقة العليا. لذلك ، عند تحديد الفئة الدقيقة ، كان خمسة مناسبا تماما.
لكن كان من غير المعتاد حقا أنه لا يزال غير قادر على استخدام السحر. إذا كنت طالبا ، فأنت ملزم بمحاولة استخدام السحر سرا. بعد كل شيء ، فإن السبب الوحيد الذي يجعل المرء يأتي إلى الأكاديمية هو تعلم السحر.
“أنا أيضا أجد الأمر مشكوكا فيه بعض الشيء. ومع ذلك ، لا يوجد تقييم سحري حتى الفئة 6. ستتقدم ترقية شيرون المبكرة كما كان مخططا لها في الأصل “.
“لا يمكنني السماح بهذا!”
قفز مارك ، القائد الضمني للفئة 7 ، على قدميه. كان طالبا ذو فك مربع كبير يتناسب مع حجمه الكبير.
“كيف يمكنك إظهار مثل هذه المحسوبية؟ من فضلك ، قدمي لنا سببا لذلك. لقد قلتي إن العلم الكلي لا يقل أهمية عن القدرة المطلقة! أنا لا أفهم ولا أستطيع أن أفهم المعاملة الخاصة التي أعطيت لشيرون!”
“هذا صحيح! لأكون صادقا ، حتى لو تنافست معه من حيث الدرجات والإنجازات في هذه اللحظة ، فأنا واثق من أنني سأفوز! لا يمكنه حتى مواكبة الطبقة النظرية!”
“إذا قمت بترقية شيرون مبكرا ، فسأعرض هذا الموقف على مجلس الطلاب وأعقد جلسة استماع!”
كان احتجاج الطلاب أقوى بكثير مما كان متوقعا. على الرغم من أنهم كانوا صغارا ، إلا أنهم كانوا جميعا أطفالا دفعوا من خلال المنافسة من الفصل 10. كانت سيينا تتوقع أن يتم تحفيزهم من خلال حدوث ذلك ، لكنهم كانوا يحترقون بالعداء كما لو كانوا يواجهون عدوا لدودا.
‘هناك شيء لا أعرفه’.
أدركت سيينا أن الوضع قد تحول إلى خطير للغاية بالنظر إلى مظهر وجوه الطلاب الذين كانوا مصممين على القتال كما لو كانت هذه حربا. إذا كانت مقاومتهم بهذه القوة ، فقد تؤثر سلبا على الجو الطبقي ، على عكس ما كانت تأمل في الأصل.
“لم يتم تحديد هذا رسميا بعد. سيتم الإعلان عن الإشعارات الدقيقة بعد اجتماع المدربين. سأختتم فصل اليوم هنا “.
وضعت سيينا ، التي عادت إلى مكتب المدرب ، ذقنها على يدها وسقطت في عمق التفكير.
كانت المنافسة حتمية بسبب طبيعة هذه الأكاديمية المتخصصة. أيضا ، كان الطلاب على علم بهذه الحقيقة والتحقوا طواعية في الأكاديمية.
‘ماذا كانت؟ تلك النظرات الغريبة في عيون الطلاب؟’
لم تكن الغيرة بسيطة. كانت الترقية المبكرة موجودة منذ فترة طويلة ، لكنها كانت المرة الأولى التي يكون فيها رد فعل عنيف قوي على شخص ما يتلقاه.
“عفوا يا سيدة سيينا.”
جاءت طالبة تدعى ماريا لرؤية سيينا.
كانت الأكبر سنا في الفصل 7 ، في سن 19 عاما. لم تتم ترقيتها منذ أربع سنوات وكانت تنجرف في مكانها.
لم تكن تفتقر إلى الموهبة على الإطلاق ، ولكن لأنها كانت تتمتع بشخصية خجولة وخائفة ، فقد أشفقت عليها الأكاديمية ، لأنهم كانوا يعرفون أن الجو في الأكاديمية لم يكن مرحبا بشخص مثلها.
“نعم؟ ما الأمر يا ماريا؟”
“أم … لدي ما أقوله لك”.
ماريا ، التي كانت مترددة لفترة طويلة ، اعترفت بكل شيء. ما نوع المعاملة التي يواجهها شيرون حاليا في الفصل ، ولماذا كان الأطفال غاضبين جدا من الإعلان منذ فترة.
مع تقدم القصة أكثر ، تعمق عبوس سيينا أكثر فأكثر. كانوا يعذبون شيرون بطريقة كانت كريهة للغاية بحيث لا يمكن اعتبارها مشاجرة عاطفية بسيطة.
كما لو كانوا يخططون للقيام بذلك ، كلما واجهوا شيرون ، كانوا يتظاهرون بالتقيؤ ، وكانت هناك العديد من الحالات التي توافدوا فيها عمدا حول شيرون وتحدثوا فيما بينهم.
أنهت ماريا القصة بالبكاء.
“أنا لست متأثرا به حقا الآن ، لكن بالنظر إلى الوراء ، عوملت بهذه الطريقة مرة واحدة أيضا ، على الأقل إلى حد ما. في ذلك الوقت ، لم أكن أهتم بالدراسة أو أي شيء. بصراحة ، أعتقد أن شيرون مذهل. كيف يمكن أن يكون هادئا في مثل هذه الحالة؟”
أدركت سيينا المدى الكامل للوضع. تم نبذ أحد الطلاب من قبل مجموعة. بدون منافسة عادلة ، لم يكن هناك سبب لوجود هذه الأكاديمية.
“حسنا ، شكرا لك على إخباري. سأعتني بها من هنا “.
وصل شيرون إلى المهجع حوالي منتصف الليل. ازداد التنمر سوءا منذ ذكر الترقية المبكرة ، لذلك وجد أنه من الأفضل العودة مبكرا وقراءة كتاب.
خبط .خبط.
طرق أحدهم الباب. عندما تحقق من الوقت ، كان قد تجاوز بالفعل الساعة 1 صباحا.
“من هو في هذه الساعة؟”
لقد كان وقتا لم يتمكن فيه الطلاب من الخروج وترك الموظفين للعمل. هل يمكن أن يكون الأطفال قد جاءوا كل هذا الطريق للتنمر عليه؟
لم يستطع الاقتراب بسهولة من الباب لأن القلق تركه مذهولا ، لكنه سمع صوتا مألوفا من الجانب الآخر من الباب.
“شيرون ، هل أنت نائم؟”
“السيدة سيينا؟”
فتح شيرون الباب على عجل. كانت حقا السيدة سيينا.
“هل يمكنني الدخول؟”
“أوه ، نعم. تعالي.”
هل كانت السيدة سيينا تحت المراقبة اليوم؟ كان شعرها لا يزال مبللا بعض الشيء كما لو كانت قد خرجت مؤخرا من الحمام.
لم يكن مهجع الصف المتوسط مكانا للمدربات للمجيء والذهاب في الليل ، حيث أقام الطلاب في أوائل العشرين سنة هنا أيضا. ومع ذلك ، اختارت سيينا هذه المرة اجراء مقابلة معه سرا بعيدا عن زملائه في الفصل.
على عكس غرف الطلاب الذكور الآخرين ، كانت غرفة شيرون مرتبة ومنظمة للغاية. تخمين من شخصية شيرون ، راجعت كل كتاب على المكتب. كانت هناك كتب مدرسية بالإضافة إلى كتب حول مواضيع لم يتعلمها بعد.
‘هذا صحيح. عملية تفكيره غير عادية’.
دون مراقبة عن كثب ، قد يعتقد المرء أن الكتب كانت منتشرة مفتوحة دون أي علاقة على الإطلاق ، ولكن إذا رأى شخص مطلع هذا ، فسيلاحظ أن جميعها كانت مجالات وثيقة الصلة.
يمكن أن تفترض سيينا تقريبا سبب عدم تمكن شيرون من استخدام السحر حتى الآن. لم يكن ذلك لأنه لم يستطع ، ولكن لأنه لم يرغب في البدء بعد.
‘لقد كان ضعيفا في العلم الكلي منذ اللحظة التي دخل فيها الأكاديمية. إنه يبحث بشدة عن طرق للتعويض عن أوجه القصور فيه. هذا الطفل لا يريد أن يتعلم السحر فقط … إنه يريد أن يصبح ساحرا’.
أيدت سيينا قرار شيرون. وعملية الربط وإيجاد العلاقة بين مختلف الميادين صعبة، ولكنها عملية جديرة بالاهتمام. كان هذا لأن المعرفة المرتبطة لم تنسى أبدا.
“عفوا يا معلمة. هل تريدين كوبا من الشاي؟”
“لا ، كل شيء على ما يرام. جئت إلى هنا لأنني أردت أن أسألك شيئا”.
بينما جلست سيينا على السرير ، جر شيرون كرسي مكتب. كانت هذه هي المرة الأولى التي يرى فيها وجهها عن قرب. بدت أصغر بكثير مما كانت عليه خلال ساعات الأكاديمية ، ربما لأن شعرها كان منسدلا وكانت ترتدي ملابس مدنية الآن. خفض رأسه بلطف ، وشعر بالحرج لسبب ما.
نظرت إليه سيينا بهدوء.
‘انه الفتى الخجول تماما. هل هذه شخصيته المعتادة؟’
كان رد فعله غير مألوف لها لأنه في الفصل ، كان شيرون يحدق ويركز بشدة إما على اللوحة أو عليها لدرجة أنه بدا وكأنه كان يحاول خلق حفرة بعينيه فقط.
“أليست الحياة الأكاديمية صعبة؟”
“نعم ، لكنها ممتعة. وأجد أنه من الممتع الدراسة.”
“… لماذا لم تخبرني أن الأطفال كانوا يزعجونك؟”
كان شيرون قد توقع بالفعل أنها ستطلب ذلك. في الواقع ، كان من الغريب عدم المعرفة. بسبب الأحداث الأخيرة ، بدأ الأطفال في التنمر على شيرون علانية تامة.
“لا بأس ، لا داعي للقلق بشأن ذلك.”
سيينا ، التي سمعت عن تصرفات الطلاب المسيئة من ماريا ، لم تصدق ما قاله شيرون.
“يمكنك أن تكون صادقا بشأن هذا. ليس هناك ما نخجل منه أو تخجل منه”.
“لا بأس حقا. إنه لأمر مؤسف أنني لا أستطيع تكوين صداقات ، ولكن إذا وجدوني غير محبوب ، فلا يمكنني فعل أي شيء حيال ذلك “.
“التنمر هو الخطأ.”
“حسنا ، كيف يفكر الناس بي والعواطف التي تأتي معها ليس شيئا يمكنني تغييره لمجرد نزوة. بالطبع ، كان الأمر صعبا في البداية ، لكنني الآن بخير. لا يسعني ذلك إذا كان أطفال الفصل 7 لا يحبونني. لكن هذا لا يعني أنني مكروه من قبل الجميع في العالم”.
سيينا يمكن أن تفهم. بالنسبة للبعض ، كانت المجموعة التي ينتمون إليها هي كل شيء بالنسبة لهم ، ولكن بالنسبة لأولئك الذين ينظرون إلى الأعلى ، لم تكن هذه المجموعة أكثر من محطة توقف.
“أريد أن ألتقي بالمزيد من الناس. وأعتقد أن هناك شخصا ما سيستمع إلي بجدية أكبر”.
كان لدى شيرون موقف واضح تجاه الترقية المبكرة. إذا اعتقدت إيثيلا أنه يجب وضعه في الفئة 5 على الأقل ، فقد كان هناك بالفعل شخص قبل شيرون دون الشعور بالنقص.
“شيرون ، أنا بالتأكيد أشعر بتصميمك. سأذكر هذا في اجتماع المدربين”.
******
“وبهذا نختتم عرض اكتشافنا فيما يتعلق بترقية شيرون المبكرة.”
بحضور مدير المدرسة ألفياس ومدربي الصف المتوسط ، قدمت سيينا المستندات المتعلقة بحالة البلطجة من الفئة 7 وجلست.
عبس المعلمون الذين قرأوا المحتويات. الظروف التي تم فيها نبذ شيرون باستمرار بحجة عدم قدرته على استخدام السحر تم الكشف عنها واحدة تلو الأخرى ، بالتفصيل.
“هل هذا منطقي حتى؟ هذا هو السبب في أنهم يتنمرون على طفل في فصلهم؟ كيف… مخيب للآمال”.
“هذا ممكن جدا في فصول المستوى الأدنى. هناك العديد من الأطفال الصغار ، وهناك أيضا طلاب لديهم شعر كثيف ، لكنهم يبقون في الخلف لأنهم ليس لديهم موهبة. بعد كل شيء ، هم أطفال فقط ، وغالبا ما يفتقر الأطفال إلى الحكمة لاتخاذ الخيارات الصحيحة “.
“ثم من الأفضل أن نروج لشيرون بسرعة. سيتمكن هذا الطفل من التخرج في غضون 4 سنوات على الأقل. الآن بعد أن أصبحت الأكاديميات القريبة تتحدى أكاديمية ألفياس للسحر ، كلما زاد عدد الخريجين الأوائل ، كان ذلك أفضل “.
كان عمر الخريجين أيضا جزءا من البيانات التي أثبتت تميز أكاديمية معينة. إذا لم يكن أداء الأكاديمية جيدا بما يكفي لمساعدة الطلاب على التخرج في الوقت المناسب ، فإن مصداقيتهم ، إلى جانب مصداقية الطلاب ، ستنخفض.
“هناك شائعات تدور حول أن الأكاديميات الأخرى تتقدم الآن من أجل إنتاج خريجين مبكرين …”
لقد كانت طريقة قياسية تستخدم لرفع أكاديمية عادية إلى أكاديمية مرموقة. بعد كل شيء ، بمجرد الفوز بهذه المكانة ، ستتجمع المواهب المتميزة ، ومن ثم ستتحسن جودة الفصل بشكل طبيعي.
في مواجهة الفحوصات الشديدة من الأكاديميات الأخرى ، كان الحل الذي توصلت إليه أكاديمية ألفياس للسحر هو تثقيف الطلاب ذوي الجودة الممتازة والتركيز عليهم من أجل مساعدتهم على التخرج مبكرا من خلال نظام الترقية المبكرة. بهذا المعنى ، كان لدى المدربين توقعات عالية لشيرون.
“أنا ، من ناحية أخرى ، لا أوافق على هذا.”
رفع ثاد يده وصوت ضدها. وتلقائيا ، تجعد وجه سيينا. في هذا الوقت ، بالنظر إلى حقيقة أن الترقية المبكرة أصبحت حقيقة موحدة ، فقد انزعجت حتى الموت من رؤية ثاد ، مرة أخرى ، وهو يخوض معركة. ومع ذلك ، أعرب ألفياس عن اهتمامه بالرأي الأول المختلف.
“ضدها؟ لماذا؟”
“أعلم أن شيرون موهوب وموهوب للغاية ، لكن بيت القصيد من هذه القضية يركز على عدم قدرة شيرون على استخدام السحر. هذا هو المكان الذي تأتي منه مقاومة الأطفال. ألا يجب أن نتحدث عن ذلك؟”
تحدثت سيينا.
“لقد ذكرت هذا بالفعل ، لكن بالتأكيد ، سأقوله مرة أخرى. إنه ليس في وضع يمكنه من تكريس نفسه لنظام واحد. بدلا من ذلك ، ركز على إتقان جميع جوانب المعرفة. أنا شخصيا أعتقد أيضا أن هذه هي الطريقة المثلى لنمو شيرون “.
“أنا لا أشكك في هذا الاختيار ، المشكلة هي أن السيدة سيينا تفضله كثيرا.”
” … ماذا قلت للتو؟”
“على أي حال ، يحضر أطفال الفصل 7 أيضا الأكاديمية ويدرسون بجد أيضا. أعني ، مشكلة عدم وجود الوقت الكافي لشيرون لاكتساب المعرفة ليست شيئا نتحكم فيه. معظم الطلاب الذين يأتون إلى هذه الأكاديمية يستعدون على نطاق واسع مسبقا لأنهم يعرفون أن الأمر سيكون صعبا. لهذا السبب لا أعتقد أنه من العدل أن يحصل شيرون على تصريح خاص فيما يتعلق بالتقييم لأنه “لم يكن لديه الوقت الكافي”. إذا لم يكن الأمر كذلك ، فلماذا لا يمكن ترقية الطلاب الآخرين مبكرا؟ حتى لو كانت منطقة روحهم أضعف من منطقة شيرون ، من الناحية النظرية ، لديهم اليد العليا “.
“توقف عن التفاهة! أنا لا أحكم على هذه القضية عاطفيا. إنه استنتاج يستند إلى لوائح الأكاديمية البحتة. الشيء الرئيسي الذي يتم تقييمه حقا في الفصول ذات المستوى الأدنى هو منطقة الروح “.
“المشكلة هي معارضة الطلاب. هذا الحادث قد يحفزهم أقل. هل من المفترض أن نراهن نحن المدربين بكل شيء على عبقري واحد ، ونتخلى عن الطلاب الآخرين الأقل عبقرية؟”
“حسنا ، ليس
من وظيفتنا أيضا إهمال الموهوبين بسبب الغيرة المضللة للطلاب الآخرين!”
وقف الاثنان ، وضربا أيديهما على الطاولة في نفس الوقت. كان هذا مشهدا شائعا في كل مرة عقد فيها اجتماع.
ترجمة وتدقيق : سانجي وغراي