ما وراء الأفق الزمني - الفصل 774

الفصل 774: شخص انتظرناه آلاف السنين

أمطرت العاصمة الإمبراطورية لثلاثة أيام متواصلة. في اليوم الرابع، تحوّل المطر إلى ثلج. حلّ الشتاء فجأةً. ومع تساقط الثلج، بدأ كل شيء يبرد. وفي ليلةٍ وضحاها تقريبًا، غطّت المدينة طبقةٌ فضيةٌ لامعة. وتكدّس الجليد على أفاريز المباني.

بينما كان شو تشينغ ينظر إلى رقاقات الثلج المتساقطة من السماء، ويشعر بالريح الباردة، استعاد ذكريات مقاطعة روح البحر والعنقاء الجنوبية. استعاد ذكريات طفولته.

لقد وصلت في زراعته إلى مرحلة لم يعد يشعر فيها بالبرد. لقد كان مُلقّحًا بمشاعر بشرية كهذه. ومع ذلك، في تلك اللحظة، شعر بلمسة من البرد. نابعة من ذكرياته. أصبحت تجارب طفولته جزءًا من روحه، وستبقى معه طوال حياته.

بينما كان يسير نحو الجامعة الإمبراطورية، شدّ ملابسه قليلاً ليحمي نفسه من الرياح. في النهاية، نجح في عبور مدخل الجامعة.

أُغلق التحقيق في اختفاء “شمس الفجر”. ولم يكن مكانها الحقيقي معروفًا. قد يظن المرء أن أمرًا كهذا سيُثقل كاهل مختلف المنظمات في العاصمة، لكن… لم يُبدِ أحدٌ اهتمامًا يُذكر.

يمكن لـ شو تشينغ أن يتخيل السبب.

إنه بسبب الإمبراطور.

بالنسبة للبشر، كان الإمبراطور بمثابة شخص “يدعم السماء”. كان قادرًا على تهدئة الناس.

لم يكن شو تشينغ متأكدًا تمامًا مما يجب فعله بالإمبراطور. عند وصوله إلى العاصمة، لم يكن الإمبراطور بالنسبة له سوى فكرة. رمز. صفحة بيضاء خالية من أي معلومات. ولكن بعد مرور بعض الوقت، وبعد أن تعرف على الإمبراطور أكثر، بدأت تلك الصفحة تكتسب بعض الألوان. للأسف… كانت الألوان كثيرة جدًا، مما أدى إلى صورة ضبابية.

هزّ شو تشينغ رأسه. فعل ما اعتاد فعله عندما لا يفهم شيئًا. ركّز على تحليله مع مرور الوقت. على أمل أن تتضح الصورة أكثر مع مرور الوقت. ما إن تتوفّر لديه أدلة كافية، حتى تتجلّى الحقيقة في قلبه. كل ما كان يعرفه شو تشينغ في تلك اللحظة هو أن أهم ما يجب أن يُركّز عليه هو قاعدة الزراعة.

سأقوم بزيارة أخرى لمدرسة الصيف الخالد!

لحظة دخوله الجامعة الإمبراطورية، انقطع البرد والريح. كان الجو شتاءً خارج الجامعة، لكن داخلها كان كما كان من قبل. لا تزال الحشود تعجّ، وأصوات الحديث والنقاش تعلو.

بالنظر إلى عدد المرات التي زار فيها الجامعة خلال الشهر الماضي، كان شو تشينغ معتادًا على محيطه. سار مسرعًا بين الحشود، جاذبًا انتباهًا ضئيلًا كقطرة ماء في محيط. وسرعان ما وصل إلى البرج الأبيض شرق الجامعة، وهو مدرسة الصيف الخالد.

في مأدبة الأميرة أنهاي، عرض ذلك الزميل مو نان من كنيسة الرحيل صورة لتشن داوزي من مدرسة الصيف الخالد. بدت تلك الصورة مشابهة جدًا لي عندما كنت في إحدى حالاتي الملكية. هل نسج الروح في مدرسة الصيف الخالد طريقة مختلفة بنفس النتيجة النهائية؟

كان شو تشينغ متحمسًا لمعرفة المزيد. كانت حالاته الملكية ثمرة حظه وفرصه المقدرة، ولم يرَ أحدًا آخر يمتلك مثلها. حتى الجد التاسع لم يكن على دراية بتفاصيلها. منذ ذلك الحين، كان يأمل في معرفة المزيد عن كيفية تطوير زراعته فيما يتعلق بحالاته الملكية.

إذا كان استخدام حالة الملك من المستوى الثاني يتطلب إهدار بعض لحم الأم القرمزية في كل مرة… فسيكون ذلك غير مقبول على المدى الطويل. وهذا لم يكن حتى مع الأخذ في الاعتبار حالة الملك من المستوى الثالث.

حالتي الأولى تُطلق قوةً تُضاهي قوة دائرة كنز الأرواح العظيمة، أو ربما المرحلة الأولى من عودة الفراغ. يُمكن اعتبار ذلك تعزيزًا هائلًا. الحالة الثانية تُشبه المرحلة الثانية من عودة الفراغ… ربما ليس تمامًا، ولكنها قريبة منها. الحالة الثالثة…

استعاد شو تشينغ ذكرياته عن عرض الجد التاسع، ثم قارنه بالخبراء الأقوياء الذين قابلهم. وهذا أعطاه فكرة عامة عن مستوى القوة المطلوبة.

براعة قتالية تُضاهي عودة الفراغ في المرحلة الثالثة! بمعنى آخر، ينبغي أن يكون تركيز زراعتي على السيطرة على حالة الملك من المستوى الثالث. هذا، وإكمال كنزي السري الخامس.

فكّر شو تشينغ في كل ذلك وهو يتجوّل بين الأبراج البيضاء. في النهاية، بعد حوالي ساعة، وصل إلى مدرسة الصيف الخالد. كان الشارع في الخارج يعجّ بالحركة، لكنّ الهدوء كان يخيّم على الداخل. شبه مهجور. لم يكن أحدٌ يسأل. كأنّ هذا المكان قد تلاشى مع مرور الزمن.

لم يكن هناك ثلاثة طلاب في البرج هذه المرة، بل كان هناك طالب واحد فقط. جلس هناك يتثاءب بينما وبخه مدير المدرسة.

“انظروا إلى الخارج! انظروا كم عدد الناس هناك؟ لمَ لا نجلب بعضًا منهم إلى هنا؟ إذا استمر الوضع على ما هو عليه، فلن يكون لدينا ما يكفي من الموظفين لإدارة هذا المكان. انظروا كم عدد السجلات القديمة الموجودة؟ ألا تعلم كم من الوقت أقضيه يوميًا في تنظيم الأمور؟

أعلم أن مدرستنا الخالدة ليست في وضع جيد الآن، لكن بإمكاننا استعادة مجدنا! كل ما تفعلونه هو البحث عن الشائعات لنشرها في صحيفتك السخيفة! ما فائدة هذا بحق؟”

بدا الطالب منزعجًا، ولوّح بيده قائلًا: “كفى! إذا استمررتَ بالصراخ عليّ، فلن أعود غدًا. السبب الرئيسي لنشرنا هذه الصحيفة هو جني المال. ليس الأمر وكأنك تساعدنا ماليًا. علاوة على ذلك، كل ما نفعله هو نشر آخر الشائعات. ما شأنك بهذا؟ ربما عليك أن تحاول كسب بعض المال مقابل بعض الأشياء. على سبيل المثال، يمكنك فرض رسوم على هؤلاء الحمقى الذين يأتون لدراسة سجلاتنا القديمة.”

“أنت!!” صرخ مدير المدرسة بغضب، وكاد أن يُطلق نوبة غضب أخرى، لكنه في النهاية كان قلقًا جدًا بشأن عدم عودة الطالب. انقبض صدره وهو يُحاول أن يُقرر ما سيقوله. عندها وصل شو تشينغ. شخر ببرود، والتفت إليه مدير المدرسة.

نظر إليه الطالب المُوبَّخ أيضًا. “أهلًا بك في مدرسة الصيف الخالد. نفرض عليك 100 حجر روحي مقابل كل شريحة يشم ترغب في دراستها.”

بما أن الجميع كانوا يرتدون نفس الملابس، فمن الواضح أن هذا الطالب لم يدرك أن شو تشينغ كان هنا من قبل. في الواقع، ما لم تتفاعل مع شخص ما عدة مرات في الجامعة الإمبراطورية، فلن تتمكن عادةً من التعرف عليه.

نظر شو تشينغ حوله وكان على وشك أن يقول شيئًا عندما نظر إليه المعلم من أعلى إلى أسفل بمفاجأة في عينيه.

“ماذا تفعل هنا؟”

عندما سمع الطالب ذلك، بدأ ينظر عن كثب إلى شو تشينغ.

كان شو تشينغ أيضًا متفاجئًا بعض الشيء. صافح المعلم وقال: “يا معلم، أريد أن أعرف المزيد عن مدرسة الصيف الخالدة.”

“بالتأكيد!” لمعت عينا المدرس، ولم يستطع منع نفسه من فرك يديه بحماس. أمسك بذراع شو تشينغ، وسحبه إلى البرج، كما لو كان يخشى الهرب.

شعر شو تشينغ ببعض الاضطراب. أما الطالب الآخر، فتنهد وأدار وجهه بعيدًا.

قال مدير المدرسة: “أنت شخص ذكي”. تنهد. “شعرتُ بذلك منذ أول مرة أتيتَ فيها. إذا اخترتَ مدرسة الصيف الخالد، فسيكون ذلك بمثابة نداء القدر. التعزيز الحتمي للقدر. كما تعلم، إذا كانت تخميناتي صحيحة، فأنتَ على الأرجح جديد في الجامعة الإمبراطورية. أليس كذلك؟”

بينما كان المعلم يفكر، أجرى بعض الحسابات بأصابع يده اليسرى. ثم ارتسمت على وجهه علامات الصدمة. نظر إلى شو تشينغ عن كثب.

نظر إليه شو تشينغ. هذه هي الحيل التي حاول الكابتن استخدامها، وقد اعتاد عليها منذ زمن طويل.

بعد أن رأى أن شو تشينغ لن يرتقي إلى الطعم، قام المدرس بتطهير حلقه.

“على أي حال، في أوج ازدهار مدرسة الصيف الخالد، نظر مؤسسنا إلى العالم ورأى رؤية للمستقبل. بعد ذلك، نطق بنبوءة. وفقًا لهذه النبوءة، سيأتي إلينا طالبٌ يومًا ما للانضمام إلى مدرسة الصيف الخالدة، وسيقودنا هذا الطالب إلى الشهرة.

في آخر مرة رأيتك فيها، شعرتُ بشعور قوي في قلبي، مع أنني لم أكن متأكدًا تمامًا مما هو. في هذه المرة الثانية التي رأيتك فيها، وجدتُ نفسي أفكر في تلك النبوءة. الآن أدركتُ أنه من المرجح جدًا أن تكون الشخص الذي تنتظره مدرسة الصيف الخالدة منذ آلاف السنين!”

ضمّ الطالب الآخر شفتيه تحت قناعه. لقد سمع هذا النوع من الكلام من قبل. في الواقع، كان نفس الكلام الذي ألقاه عليه المدرس عندما حضر أول مرة. وهو نفسه الذي قاله للطالبين الآخرين اللذين كانا هنا آخر مرة جاء فيها شو تشينغ.

“ألا يستطيع على الأقل أن يغير صياغته؟”

مع ذلك، أدرك الطالب أيضًا أنه لو استطاعوا استدراج شخص آخر للانضمام إليهم، لما كان ذلك سيئًا. لذلك، حرص على النظر إلى شو تشينغ بعينين واسعتين، وأطلق تعجبًا أجشًا من الدهشة.

“ يا الهـي !” قال بصوت عالٍ.

عندما شهد شو تشينغ هذا السلوك المبالغ فيه، بدأ يتساءل عما إذا كانت مدرسة الصيف الخالد مناسبة له بالفعل…

سُرّ المدرس كثيرًا برؤية تلميذه يتعاون. أخرج ورقةً من اليشم ووضعها في يد شو تشينغ.

“يا بني، صبّ إرادتك في تلك الورقة اليشمية. ستجعلك طالبًا في مجمع مدرسة الصيف الخالدة. بعد ذلك، سينفتح لك كل شيء، وسيكون مستقبل مدرسة الصيف الخالدة بين يديك!

تقنياتنا فريدةٌ جدًا، وقد أقرّها الإمبراطور قديمًا. ومع ذلك، فقد سمح لنا الإمبراطور أيضًا بتحديد كيفية توارث هذه التقنيات. ولذلك، وضع مؤسسنا قاعدةً مفادها أن تلاميذ المجمع فقط هم من يمكنهم تعلمها. انضموا إلينا! افتحوا بابًا جديدًا في حياتكم!”

يبدو أن مدير المدرسة أصبح أكثر انزعاجًا.

نظر شو تشينغ إلى ورقة اليشم. في الواقع، كان قد اتخذ قراره قبل مجيئه إلى هنا، لذلك وضع بصمته عليها دون تردد.

تلألأ انزلاق اليشم، وأصبح شو تشينغ رسميًا طالبًا في مجمع مدرسة الصيف الخالدة.

“هاهاها! أهلاً بكم في مدرسة الصيف الخالدة!” كان مدير المدرسة متحمساً للغاية، وكذلك الطالب الآخر. في الواقع، تبادلا نظرة، ولاحظا مدى سعادتهما بانضمام طالب آخر إليهما.

اعتبر الأول الأمر وسيلةً لتعزيز مذهبه الفكري. أما الآخر فكان سعيدًا بوجود من يتشارك معه عبء العمل.

لم يُعرِ شو تشينغ أي اهتمامٍ لذلك. صافح يديه وسأل: “يا أستاذ، هل يُمكنني إلقاء نظرة على تقنيات مدرسة الصيف الخالدة؟”

“لا بأس.” ضحك المعلم ضحكة مكتومة، ثم أخذ نحو اثنتي عشرة شريحة من اليشم من الأكوام المحيطة به وضغطها في يدي شو تشينغ. “جميع تقنياتنا موجودة هناك. خذ وقتك في تصفحها. لا داعي للعجلة.”

أومأ شو تشينغ برأسه وبدأ يبحث بين شرائط اليشم. تحت قناعه، لمعت عيناه بتفكير. كانت شرائط اليشم غنية بالمعلومات. شُرحت جميع أساليب زراعة مدرسة الصيف الخالدة بتفصيل كبير.

بشكل عام، كانت جميع تقنيات هذه المدرسة الفكرية تتطلب تنمية. أولًا، كان على المتدرب أن يتمتع بقوة روحية هائلة. فمثل هذا الشخص وحده قادر على توليد كمية خيوط الروح اللازمة، نظريًا، لنسج كيان ملكي كامل. فبدون قوة روحية كافية، كان من الممكن أن تؤدي عملية النسج إلى تفرق أرواح المرء الروحية والجسدية. علاوة على ذلك، كان يتطلب الأمر تخيّل طوطم الكيان الملكي واستخدام خيوط الروح لإكماله. اختلفت العملية من شخص لآخر، ولكنها في معظم الحالات كانت بطيئة.

وبينما كان شو تشينغ يدرس المعلومات الجديدة، واصل مدير المدرسة تقديم المدرسة.

الهدف الرئيسي لمدرستنا هو تصوّر كيان ملكي. جميع الاحتمالات واردة فيه. على مر السنين، اختار أعضاء مدرستنا من بين عدد لا يُحصى من الكيانات الملكية ووجدوا الأنسب لمدرسة الصيف الخالد. ستجدون هنا تفاصيل حول عدد خيوط الروح المطلوبة، والتقنية المرتبطة بها. هذا هو جوهر مدرستنا.

مع ذلك، تأكد من عدم المبالغة في تقديرك. إذا لم تتمكن من إنتاج ما يكفي من خيوط الروح، فلا تحاول فرض التصور.

بينما كان المعلم يُصدر تحذيراته، درس شو تشينغ ورقة اليشم التي تحتوي على الكيانات الملكية، ووجد أن عددها كان بالآلاف. كانت الصور واقعية للغاية.

كان عدد خيوط الروح المطلوب مُدرجًا بوضوح لجميعهم. أكبر عدد رآه كان 100,000 وأقل عدد كان حوالي 50,000.

قرر تجربة أسلوب الزراعة. فجأةً، غشيت أفكاره، وامتلأت عيناه بالحيرة.

عندما رأى مدير المدرسة ذلك، هز رأسه. ثم، ولأنه عضو جديد، قرر تقديم بعض النصائح.

“يتطلب إتقان تقنيات مدرسة الصيف الخالد تركيزًا عميقًا. عليك أن تكون في تشكيل تعويذي يعزلك عن العالم الخارجي ويتركك في سلام وهدوء تامين. ليس من المستغرب أن تفشل في هذه اللحظة.

“عادةً، يستغرق استخراج خيط روح واحد حوالي شهر. إذا كنتَ موهوبًا، فقد تحصل على ثلاثة. حتى أروع المختارين قد يحصلون على عشرة أو أكثر. هذا شخص على مستوى البطريرك!

تردد شو تشينغ، عندما رأى أنه في بحر وعيه… كان هناك حوالي 10000 خيط روحي تنتشر ببطء.