الفصل 130 - حصة المربع السحري (2)

130 – حصة المربع السحري (2)

مرت ساعتان كاملتان وأنا أعلم الطلاب علم الأعداد والمربع السحري. وعندما استعدتُ حواسي، كانت نهاية الحصة قاب قوسين أو أدنى. أحان وقت الختام؟

“بقيت خمس دقائق على انتهاء الحصة. في غضون خمس دقائق، سأمسح كل محتويات اللوحة السحرية، لذا إذا كان هناك طلاب لم يدونوا ملاحظاتهم بعد، فأرجو أن ينتهوا.”

لم تكن لدي أي نية لإنهاء الحصة مبكراً أو تمديدها؛ بل إنهاؤها فِى الوقت المحدد تماماً، هذا كان شعاري.

“واو! لقد حان الوقت بالفعل!”

“أوه، لا! لم أنتهِ من كتابتها بعد!”

وربما لأنه ترك انطباعاً واضحاً بالإنهاء فِى الوقت المحدد تماماً منذ الحصة الأولى، فإن الطلاب، بإدراكهم أن كلماتي لم تكن هباءً، طفقوا يخطون بأقلامهم على عجل. والطلاب الذين لم يرغبوا في تفويت كلمة واحدة سقطوا على مكاتبهم بوجوه منهكة بعد مرور الـ 5 دقائق.

“آه. لقد كتبتها كلها.”

هذا نص حقوق الترجمة من موقع فضاء الروايات فقط. إذا ظهر داخل تطبيق آخر فالمصدر مسروق.اقرأ من المصدر: فضاء الروايات https://cenele.com/ او اكتب في غوغل فضاء الروايات , لدينا تطبيقنا نزله من غوغل بلاي إسمه "فضاء الروايات - riwyat " و إقرأ منه بسهولة وبدون مشاكل وتقدر تحمل فصول للقراءة بدون إتصال. شاي الروايات تطبيق سارق ويأخد محتوى بدون إذن. نزل تطبيقنا واقرأ براحتك.

فضاء الروايات

تطبيق فضاء الروايات هو المصدر الأصلي

نؤكد لمتابعينا الكرام أن تطبيق فضاء الروايات هو المصدر الأصلي للمحتوى. نرجو منكم تحميل التطبيق الرسمي فقط من الرابط الموجود بالأسفل، وتجنب التطبيقات أو الجهات الأخرى التي تنقل المحتوى دون إذن.

تنبيه: تطبيق شاي روايات يقوم بنقل محتوى من فضاء الروايات دون تصريح منا.

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.fadariwyat.cenele

“لو كنتُ قد فوتُّ واحدة، لما نمتُ الليلة…….”​

وكانت تعابيرهم الراضية تتناقض مع أصواتهم المتعبة. وشعرتُ بالفخر لمجرد رؤية الابتسامات المرتسمة على وجوه الطلاب الذين رغبوا بشدة في التعلم؛ نعم، هذا هو كل ما تدور حوله الدراسة: الرغبة في فعل شيء ما، ومعرفة شيء ما. إن التعلم هو شوق سامٍ لا ينبغي لأحد أن يعكره.

“سأعلن عن الأمر مسبقاً؛ الاختبار الثاني القادم سيكون عملياً وقائماً على حصة اليوم.”​

وعندما خرجت كلمة اختبار، اعتدل الطلاب في جلساتهم ودخلوا في وضعية الاستماع بتركيز.

هذا نص حقوق الترجمة من موقع فضاء الروايات فقط. إذا ظهر داخل تطبيق آخر فالمصدر مسروق.اقرأ من المصدر: فضاء الروايات https://cenele.com/ او اكتب في غوغل فضاء الروايات , لدينا تطبيقنا نزله من غوغل بلاي إسمه "فضاء الروايات - riwyat " و إقرأ منه بسهولة وبدون مشاكل وتقدر تحمل فصول للقراءة بدون إتصال. شاي الروايات تطبيق سارق ويأخد محتوى بدون إذن. نزل تطبيقنا واقرأ براحتك.

فضاء الروايات

تطبيق فضاء الروايات هو المصدر الأصلي

نؤكد لمتابعينا الكرام أن تطبيق فضاء الروايات هو المصدر الأصلي للمحتوى. نرجو منكم تحميل التطبيق الرسمي فقط من الرابط الموجود بالأسفل، وتجنب التطبيقات أو الجهات الأخرى التي تنقل المحتوى دون إذن.

تنبيه: تطبيق شاي روايات يقوم بنقل محتوى من فضاء الروايات دون تصريح منا.

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.fadariwyat.cenele

“الموضوع هو، بالطبع، المربع السحري الذي علمتُكم إياه هذه المرة. وكما تعلمتم جميعاً، لا يكتمل المربع السحري بمجرد رسم مربع واحد.”​

وهذا يعني أن المربعات السحرية لا تُلقى وتُرسم باستخدام المربعات فحسب، بل باستخدام المثلثات، والأشكال السداسية، والنجوم أيضاً؛ الانفصال عن الدائرة التقليدية والقدرة على رسم الشكل الذي تفكر فيه كدائرة سحرية. وبعبارة أخرى، إنه يعني اللانهاية التي لا تتقيد بالشكل والهيئة. وبسبب هذا التوقع اخترتُ المربع السحري ليكون الاختبار الثاني لطلابي.

“ابتكروا دائرتكم السحرية الخاصة من خلال درس اليوم. هذا هو محتوى الاختبار العملي الثاني ومهمتكم في آن واحد.”

وهمس الطلاب صاخبين عند كلماتي؛ فلم يكن كافياً الإعلان عن محتويات الاختبار العملي الثاني بالفعل، بل كان من السخف للغاية دفعهم لابتكار دائرة سحرية جديدة تماماً.

هذا نص حقوق الترجمة من موقع فضاء الروايات فقط. إذا ظهر داخل تطبيق آخر فالمصدر مسروق.اقرأ من المصدر: فضاء الروايات https://cenele.com/ او اكتب في غوغل فضاء الروايات , لدينا تطبيقنا نزله من غوغل بلاي إسمه "فضاء الروايات - riwyat " و إقرأ منه بسهولة وبدون مشاكل وتقدر تحمل فصول للقراءة بدون إتصال. شاي الروايات تطبيق سارق ويأخد محتوى بدون إذن. نزل تطبيقنا واقرأ براحتك.

وظن معظمهم على الأرجح أن حتى الاختبار الثاني سيكون اختباراً مكتوباً باعتدال؛ ففِي الواقع، يأخذ المنهج الأكاديمي لثيون هذا الشكل أساساً. ومع ذلك، لا نية لدي لاتباع منهج ثيون. ورغم أنه عقد لمدة عامين فقط، إلا أني أنوي بذل قصارى جهدي خلال تلك الفترة؛ لذا سأجري الاختبار بطريقتي الخاصة.

“أنا أتوقع أفضل النتائج.”​

وفي نهاية ذلك، غادرتُ الفصل موليّاً ظهري للطلاب اليائسين.

بعد الحصة، علق لودجر كشف الدرجات على لوحة الإعلانات في الفصل، كما أُعلن سابقاً، لذا تدافع الطلاب للتحقق من ترتيبهم. ومن المركز الأول إلى المركز الثمانين، كُتبت ترتيب ودرجات جميع الطلاب على الورقة.

هذا نص حقوق الترجمة من موقع فضاء الروايات فقط. إذا ظهر داخل تطبيق آخر فالمصدر مسروق.اقرأ من المصدر: فضاء الروايات https://cenele.com/ او اكتب في غوغل فضاء الروايات , لدينا تطبيقنا نزله من غوغل بلاي إسمه "فضاء الروايات - riwyat " و إقرأ منه بسهولة وبدون مشاكل وتقدر تحمل فصول للقراءة بدون إتصال. شاي الروايات تطبيق سارق ويأخد محتوى بدون إذن. نزل تطبيقنا واقرأ براحتك.

“ما الخطب في درجتي؟”

“لا، ألقد أخطأتُ في هذا السؤال؟ كان ينبغي لي حله بمزيد من الهدوء!”

“يا إلهي، لم أحصل على أعلى من متوسط الدرجات.”

كان متوسط الدرجات في الاختبار 65 من أصل 100. وحصل الطلاب في صدارة الترتيب على أكثر من 90 نقطة، لكن الطلاب الآخرين لم يحصلوا على أكثر من 80 نقطة، ناهيك عن 90 نقطة. ونتيجة لذلك، كانت أسماء الطلاب الذين فشلوا في الوصول إلى المراكز الخمسة الأولى ولكنهم تجاوزوا 90 نقطة ملفتة للنظر حتماً.​

هذا نص حقوق الترجمة من موقع فضاء الروايات فقط. إذا ظهر داخل تطبيق آخر فالمصدر مسروق.اقرأ من المصدر: فضاء الروايات https://cenele.com/ او اكتب في غوغل فضاء الروايات , لدينا تطبيقنا نزله من غوغل بلاي إسمه "فضاء الروايات - riwyat " و إقرأ منه بسهولة وبدون مشاكل وتقدر تحمل فصول للقراءة بدون إتصال. شاي الروايات تطبيق سارق ويأخد محتوى بدون إذن. نزل تطبيقنا واقرأ براحتك.

المركز السادس – إيونا أوفالي. 92 نقطة.​

المركز السابع – كلارا هارنيس. 91 نقطة.

……​

ومن بينها، كان المركز السادس هو الأكثر لفتاً للانتباه بعد الخمسة الأوائل. المركز السابع هو مستجدة من مدرسة الخيمياء؛ إذن المركز السادس؟ من يكون رقم 6؟ وعندما سمع الطلاب اسم إيونا أوفالي لأول مرة، تساءلوا من تكون، لكنهم سرعان ما أدركوا هويتها وارتسمت تعابير غريبة على وجوههم. وبسبب بشرتها ذات اللون النحاسي وقامتها، برزت إيونا في نواحٍ كثيرة، وخاصة أذنا الحيوان اللتان ترتفعان فوق شعرها الكثيف. لقد كان واقعاً يصعب قبوله أن تحتل إيونا، وهي من السوين ($Suin$)، المرتبة السادسة في الترتيب العام.​

هذا نص حقوق الترجمة من موقع فضاء الروايات فقط. إذا ظهر داخل تطبيق آخر فالمصدر مسروق.اقرأ من المصدر: فضاء الروايات https://cenele.com/ او اكتب في غوغل فضاء الروايات , لدينا تطبيقنا نزله من غوغل بلاي إسمه "فضاء الروايات - riwyat " و إقرأ منه بسهولة وبدون مشاكل وتقدر تحمل فصول للقراءة بدون إتصال. شاي الروايات تطبيق سارق ويأخد محتوى بدون إذن. نزل تطبيقنا واقرأ براحتك.

‘أمن السوين في المركز السادس؟ أهذا يعقل؟’

“سمعتُ أن السوين عرق بربري لا يعرف سوى القتال.”​

كان يُنظر إلى السوين كبرابرة يحلون كل شيء جسدياً؛ وعلى عكس بعض الإلف والأقزام في المجتمع البشري، كان معظم سكان السوين معادين للغاية للبشر. لقد كان ذلك من عواقب الحكم الاستعماري بعد هزيمتهم أمام البشر في الحرب الاستعمارية في الماضي؛ ومع ذلك، في الحدود الجنوبية الغربية، كان الواقع الحالي يشير إلى ظهور مجموعة من لصوص السوين. لذلك، كان التصور العام عن السوين أسوأ بكثير من الأنواع الأخرى.

وكطلاب، لم يكن بإمكانهم حب الفتاة من العرق الدنيء التي حدقت في ترتيبها بوجه فارغ؛ لقد كانوا منزعجين لأن العاميين كانوا فوق رؤوسهم، والآن حتى السوين باتت فوقهم؟ حدق الطلاب الأرستقراطيون بنظرات قاتلة في إيونا أوفالي؛ فقد كان من غير المقبول أن ينال سوين بربري، وليس العاميين فحسب، مثل هذا الترتيب الرفيع.

هذا نص حقوق الترجمة من موقع فضاء الروايات فقط. إذا ظهر داخل تطبيق آخر فالمصدر مسروق.اقرأ من المصدر: فضاء الروايات https://cenele.com/ او اكتب في غوغل فضاء الروايات , لدينا تطبيقنا نزله من غوغل بلاي إسمه "فضاء الروايات - riwyat " و إقرأ منه بسهولة وبدون مشاكل وتقدر تحمل فصول للقراءة بدون إتصال. شاي الروايات تطبيق سارق ويأخد محتوى بدون إذن. نزل تطبيقنا واقرأ براحتك.

“صراحة، ما الذي فعلتِهِ؟”​

“هذا ما أقوله؛ كيف يمكن لبربرية أن تأخذ المركز السادس؟ أنا متأكدة من أنكِ عقدتِ نوعاً من الصفقات القذرة.”​

“عند التفكير في الأمر، قال الدكتور لودجر شيئاً للجميع أثناء الحصة، ولكنه لم يقل الكثير لها.”​

تحركت أذنا الوحش على رأس إيونا أوفالي عند سماع صوت الهمهمة من خلفها. وبما أن حواسها الخمس كانت حساسة، فقد تمكنت بسهولة من إدراك أن الطلاب يتحدثون عنها. وراقبت إيونا أوفالي بصمت الطلاب وهم ينمون بوجهها الخالي من التعبير، قبل أن تغادر مقعدها. وموقفها هذا صب الزيت على النار في سلوك الطلاب الغيورين منها.

هذا نص حقوق الترجمة من موقع فضاء الروايات فقط. إذا ظهر داخل تطبيق آخر فالمصدر مسروق.اقرأ من المصدر: فضاء الروايات https://cenele.com/ او اكتب في غوغل فضاء الروايات , لدينا تطبيقنا نزله من غوغل بلاي إسمه "فضاء الروايات - riwyat " و إقرأ منه بسهولة وبدون مشاكل وتقدر تحمل فصول للقراءة بدون إتصال. شاي الروايات تطبيق سارق ويأخد محتوى بدون إذن. نزل تطبيقنا واقرأ براحتك.

“ها. ماذا؟ أرأيتم عينيها قبل قليل؟”

“لقد تواصلت معنا بالعين ثم غادرت.”​

وحدقوا في ظهر إيونا وهي تبتعد، وتبادلوا النظرات دون كلمة، ولمعت أعينهم وهم يومئون برؤوسهم.

‘همم. أهذا هو إطار العمل؟’

هذا نص حقوق الترجمة من موقع فضاء الروايات فقط. إذا ظهر داخل تطبيق آخر فالمصدر مسروق.اقرأ من المصدر: فضاء الروايات https://cenele.com/ او اكتب في غوغل فضاء الروايات , لدينا تطبيقنا نزله من غوغل بلاي إسمه "فضاء الروايات - riwyat " و إقرأ منه بسهولة وبدون مشاكل وتقدر تحمل فصول للقراءة بدون إتصال. شاي الروايات تطبيق سارق ويأخد محتوى بدون إذن. نزل تطبيقنا واقرأ براحتك.

تذكر ليو، الذي تلقى إطار عمل من لودجر مباشرة بعد الحصة، ما حدث في مكتب المعلم قبل قليل:

[ليو، أنت أول من يأتي.]​

أقال إنه كان أول من يأتي؟ لقد أعطاه لودجر حقاً إطار العمل كما وعده.

‘إنه ربع فقط، ولكنه بالتأكيد سحر عظيم.’​

هذا نص حقوق الترجمة من موقع فضاء الروايات فقط. إذا ظهر داخل تطبيق آخر فالمصدر مسروق.اقرأ من المصدر: فضاء الروايات https://cenele.com/ او اكتب في غوغل فضاء الروايات , لدينا تطبيقنا نزله من غوغل بلاي إسمه "فضاء الروايات - riwyat " و إقرأ منه بسهولة وبدون مشاكل وتقدر تحمل فصول للقراءة بدون إتصال. شاي الروايات تطبيق سارق ويأخد محتوى بدون إذن. نزل تطبيقنا واقرأ براحتك.

كان إطار العمل جزءاً فقط من الرمز المصدري، لكن البنية كانت معقدة ومفصلة للغاية. أهو لأنه تقنية تصنع صيغة رياضية؟ وحاول ليو، الواثق من نفسه، تحليله ولكنه استسلم فحسب:

‘هذا وحده لا يكفي؛ أحتاج إلى جمع الأجزاء الأربعة كلها لإكمال الصيغة، لذا فمن غير المجدي عملياً تحليلها على الفور.’​

وحينها فقط فهم لماذا أعطى لودجر هذه الأشياء للطلاب فحسب؛ لأنه لم يكن يهم إذا سُربت صيغة إطار العمل. فمن المستحيل عكس معادلة الرمز المصدري الكاملة باستخدام إطار العمل؛ فلا يمكنكَ معرفة كيف يبدو الشخص أو نوع الحياة التي عاشها بمجرد مصافحته.

‘على أي حال، كيف يمكنه ابتكار هذا النوع من السحر وإعطائه للطلاب فحسب؟ السيد لودجر تشيليسي، ما الذي كان يفعله ماذا بحقك؟’

في البداية، ظننتُ أنه مجرد نبيل راحل عادي؛ فقد كان هناك الكثير من الناس في الماضي ممن يرغبون في استعادة سمعتهم القديمة وإعادة بناء عائلتهم الساقطة أو صنع اسم لأنفسهم بأن يصبحوا معلمين في ثيون. لكن لودجر تشيليسي كان مختلفاً. لقد صنع اسماً لنفسه، لكن الطريقة التي فعل بها ذلك كانت مختلفة تماماً عن أسلافه؛ فالآخرون رفعوا قيمة أسمائهم بالادعاء بأنهم أصبحوا معلمين في ثيون، لكن لودجر كان العكس؛ فقد أظهر موهبته الاستثنائية وكأن من الطبيعي تماماً بالنسبة له أن يصبح معلماً في ثيون.​

‘وحتى قبل ذلك، قيل إن إنجازاته كانت جيدة جداً.’

وفي الواقع، برؤية قدراته شخصياً، تبدو التقييمات الماضية وكأنها كانت تقلل من شأنه؛ ومع ذلك المستوى من المهارة، لم يبدُ أنه مضطر للمجيء إلى المكان الصحيح، ويبدو لقب معلم ثيون كقيد له.​

‘من المضحك أنه نبيل راحل؛ لو كنتُ بهذا القدر من البراعة، لَأعدتُ بناء عائلتي بالفعل.’

وكان ليو متأكداً تماماً من أن السيد لودجر تشيليسي هو بالتأكيد شخص يملك شيئاً يخفيه. فأزمة المستذئبين في ذلك الوقت، وسحر تحديد الإحداثيات الذي ظهر في الحصة، هناك أكثر من جزء مشبوه أو اثنين. ووفقاً لتحقيق سري، أظهر لودجر أداءً رائعاً في حادثة الإرهاب الأخيرة في المأدبة.​

‘مهما يكن، فهو كفؤ للغاية بالنسبة لمعلم جديد؛ إنه بالتأكيد شخصية تثير الاهتمام ويجب الحذر منها.’

أثناء توجهه إلى المكان الذي كان من المفترض أن يلتقي فيه بأيدان، وجد ليو اضطراباً في أحد الجوانب.​

‘ما هذا؟ ما الذي يفعلونه هناك؟’​

توقف ليو وضيق عينيه. كان هناك فتيان وفتاتان يحيطون بفتاة واحدة؛ وكانوا هم الطلاب النبلاء الذين يكرههم ليو أكثر من أي شيء آخر.

‘والكون محاطاً بالنبلاء…… أهي إيونا أوفالي؟’

لكونها فتاة من السوين، تذكرها ليو أيضاً؛ فلا توجد طريقة تجعله لا يعرف الشخص الأكثر لفتاً للانتباه في الفصل.

‘عند التفكير في الأمر، عندما نظرتُ تقريباً في الترتيب، كانت في المركز السادس، صحيح؟’​

تذكر أن المركز السادس الواقع تحت مرتبته مباشرة كان لإيونا؛ وكان من المثير للإعجاب أيضاً أن درجتها تجاوزت 90 نقطة، ويبدو أنها درست بجد بالنسبة لكونها من السوين. وفهم ليو على الفور سبب إحاطة أولئك النبلاء بإيونا.

‘أتعبثون بهدف سهل لأنكم لا تستطيعون الاعتراف بأنكم أدنى منها؟ هذه طريقة تفكير أرستقراطية مغرورة.’​

ومثل هذا السلوك من النبلاء لم يحدث ليوم أو يومين. وفكر ليو للحظة؛ لم يكن بإمكانه المرور فحسب بعد اكتشاف مثل هذا الوضع:

‘إذا حدث شيء لاحقاً، سأكون الوحيد الذي يشعر بعدم الارتياح.’

لو كان هو في الماضي، لَمر فحسب دون رؤية أي شيء، ولكن الآن الأمر مختلف.​

“تباً. أأصابتني عدوى شخصية ذلك الغبي أيدان؟ لا حيلة لي في ذلك.”​

ظن ليو أنه من الأفضل التدخل بشكل مناسب في الوقت الحالي. وهو الذي نظر إلى المشهد مع وضع تلك الفكرة في الاعتبار، تصلب وجهه وكأنما شعر بشيء ما؛ وتسارعت خطواته.

“مهلاً، هل هذا يعقل حتى؟”​

“لماذا تأخذ سوين ذات رائحة كريهة الحصة نفسها معنا؟ إنه أمر مقزز.”

إيونا أوفالي، التي رأت الطلاب يتحدثون أمامها، بدت لا تزال حائرة. وعندما لم يتغير وجهها لفترة، شعر الطلاب النبلاء بالاحراج والانزعاج قليلاً؛ وشعروا وكأن هذه السوين المتغطرسة تجاهلتهم.

“أتدركين ذلك؟ بربرية مثلكِ لا تملك مكاناً لتشتكي فيه حتى لو تعرضتِ للأذى.”

وكأنما لإثبات أنه لم يكن مجرد تهديد لفظي، رفع طالب، كان هو القائد، المانا الخاصة به؛ وتموج التيار الكهربائي السحري عبر راحة يده. وحدقت إيونا بصمت في المشهد.

“أفهمتِ؟”

انفتح فم إيونا، التي كانت هادئة حتى الآن، لأول مرة:​

“وإذا لم أفهم.”

“ماذا؟”​

“ما الذي ستفعلونه؟”​

ظلت إيونا بلا تعبير، لكن الطالب الأرستقراطي الذي كان يهددها شعر بنوع من القلق عند رؤية ذلك.

“أيتها البربرية القذرة!”​

“فلنتوقف، حسناً؟”

في تلك اللحظة ظهر ليو وتركزت أعين الجميع عليه.​

“من أنت؟”

“هذا كل شيء. أم أنكم تريدون المضي قدماً حتى النهاية؟”​

“ماذا؟”​

“سيكون ذلك ممتعاً؛ أربعة منكم يضطهدون واحدة في مجموعة بل ويهددونها بالسحر. لقد رأيتُ كل شيء.”

“أنت….”​

“تعلمون أن المعلمين يراقبون أيضاً عن كثب الموقف المتغطرس للطلاب الأرستقراطيين هذه الأيام، صحيح؟ ألا تتذكرون جيفان بيليو؟ لقد ترك المدرسة قبل فترة ليست بالطويلة. أتودون أن تكونوا مثله؟”

أخرس ليو الطلاب الأرستقراطيين باستمرار.​

“حسنًا، إذا كنتم لا تمانعون في ذلك، يمكنكم فعل ما فعلتموه للتو؛ وسيتعين عليكم الاستعداد للأمر. أنا ذاهب للحصول على إطار عمل من السيد لودجر تشيليسي الآن.”

“……!”

عندما خرج اسم لودجر تشيليسي، اتسعت عيون الطلاب الأرستقراطيين على اتساعهما. ومهما كانوا بلا خوف، فإن الخوف من لودجر كان محفوراً في الأعماق؛ فمنذ بداية الفصل، عندما قام لودجر بحركة، لم يترك الأمر يمر حتى لو كان خصمه نبيلاً. ودون وعي، كان لودجر شخصية مهابة بين الطلاب الأرستقراطيين؛ بل إنه كان قادراً على توبيخ فلورا لوموس بلا هوادة، فما الذي يمكنهم فعله فِى مواجهته؟

وابتسم ليو:

“لماذا؟ لماذا لا تستمرون في فعل ذلك؟ أليس من المفترض أن تفعلوا شيئاً أكثر؟”

“أنت مجرد عامي بارع في الدراسة؛ ولن يتغير شيء.”

“إذن أرجو ألا تجعلوني أستعرض.”​

“…… فلنذهب.”

وغادر الطلاب الأرستقراطيون عابسين. ونظر ليو إلى ظهورهم المختفية وتحدث إلى نفسه:​

“ففف. لا يمكنني فعل أي شيء بمفردي، ولكني أملك الكثير من الكبرياء.”

“…… لماذا ساعدتَني؟”

لم تستطع إيونا أوفالي سوى سؤال ليو؛ فلم تظن قط أنها ستحصل على مساعدة من هذا الزميل في الصف، والذي هو أصغر منها برأس كامل. وطقطق ليو بلسانه وكأنه سؤال سخيف:

“مساعدة؟ لا تفهميني خطأ؛ لم أخرج لأني كنتُ خائفاً مما قد يحدث لكِ.”​

وتنهد ليو بغضب، وهو ينظر إلى فتاة السوين التي تحدق فيه بنظرة بريئة لا يزال لا يعرف ما تعنيه. ووقف وذراعاه متقاطعتان في وقفة معوجة وحدق في إيونا:

“لو لم أتدخل قبل قليل، لكنتِ ستقتلينهم.”

“…… صمت”

​

إشترك في عضوية VIP - بدون إعلانات

إشتراكك و دعمك للموقع يساعدنا في إستمرار و بناء تطبيق للهاتف

تخلص من الإعلانات المزعجة واحصل على وصول أسرع للفصول وميزات VIP للتعليقات ووضع التركيز والكثير من المزايا.

إشترك في VIP - بدون إعلانات -ندعم بيبال عملات رقمية و فيزا وكل الوسائلاشتراك في العضوية VIP في Patreonبالفيزا أو الماستر كارتاشترك في العضوية و إدعمنا VIP عبر Ko-fi

عند اشتراكك أو دعمك للموقع لا تنس أن ترسل لنا اسم حسابك لتفعيل VIP.

→ السابق صفحة الرواية التالي ←

التعليقات

Comments for chapter "الفصل 130"

MANGA DISCUSSION

التفاعلات
الإجمالي: 0
تنويه: جميع ما يتم ترجمته من فصول منسوب للمؤلف، ونحن غير مسؤولين عن أي معانٍ تخالف العقيدة أو تتضمن معاني كفرية أو شركية. هذا المحتوى ترفيهي فقط، فلا تدعه يؤثر عليك أو على دينك. استغفر الله وأتوب إليه.